为进一步提升放射科住院医师规范化培训质量，加强师资队伍建设，本月，放射规培基地教学小组组织召开了基地师生座谈会，重点围绕临床带教工作进行深入交流。

会议特别邀请了多位住院医师代表参加，主要目的是听取学员对一线带教老师的真实评价。座谈中，学生代表畅所欲言，结合轮转学习实际，从带教态度、教学规范、临床思维引导及操作指导等多个维度，对基地老师进行了客观反馈。

值得关注的是，本次座谈会专门设置了量化评分环节。由学生代表对基地新聘任教师及低年资带教老师进行“背对背”打分，评分涵盖教学准备、责任心、沟通能力、教学方法等指标。现场采用不记名方式，确保评价真实、公正。

教学小组表示，学员评分结果将作为师资年度考核及教学能力提升的重要参考依据。同时，小组也将针对学生提出的建议，如加强小讲课互动、优化报告书写带教流程等，制定改进措施。

基地教学主任单世馨指出，住院医师是临床教学的核心参与者和受益者，他们的反馈是检验教学质量的重要标尺。今后，基地将持续通过座谈与量化评估相结合的方式，推动师资水平与培训质量的闭环提升。