夯实教学成果、提高教学质量
浏览:(567) 发布时间:2025-1-12 9:29:11
为不断提高住院医师规范化培训质量,提升师资教学能力,培养合格的医疗卫生人才,夯实指导医师对Mini-CEX(Clinical Evaluation Exercise)理解及运用,1月6日内科专业基地针对出科临床思维能力与基本技能操作考核进行调整。
Mini-CEX是一种临床评估工具,旨在评估住院医师在实际患者处理环境中的临床能力和表现。通过直接参与管理并接受实时反馈,住院医师能够更好地理解和应用理论知识。从对标准化病人接诊开始,考查住院医师病史采集能力,体格检查,临床判断,拟定治疗方案。而随着病人病情突然变化,根据实际情况实施相应的抢救,如心肺复苏或是电除颤,根据不同专业、不同年级,进行分层递进。同时考查住院医师在实际情况下的技能操作、医患沟通以及其中丝滑融入的人文关怀。
通过Mini-CEX的应用,改变了以课程考试分数作为评价学员优劣的唯一标准,引导学员自主学习,自我改进和完善为目的,注重学员学习经历的评价,为学员提供成绩的具体反馈信息,让学员监督自己的学习,自我反思学习的不足并改进完善。
通过此次教学实践,大部分住院医师都反应考核形式很新颖,从一而终的管理一位病人,也提高了自身对疾病诊治的胜任力。